시험 범위는 공부했지만 문제 유형이 낯선 경우
학생의 현재 수준을 함께 살펴보고 필요한 학습 범위를 결정할 수 있습니다.
GRADE PROGRAMS
중등 화상과외
학교별 내신을 이해하고, 고등 진학의 기반을 만드는 시기
개념 · 유형 · 서술형LEARNING POINTS
중등 학습에서 중요하게 살펴볼 것
서술형 풀이 과정에서 감점이 반복되는 경우
학생의 현재 수준을 함께 살펴보고 필요한 학습 범위를 결정할 수 있습니다.
이전 학년의 결손 개념 때문에 진도가 어려운 경우
학생의 현재 수준을 함께 살펴보고 필요한 학습 범위를 결정할 수 있습니다.
PERSONALIZED GOALS
중등 화상과외의 학습 방향
- 학교별 내신 대비
- 주요 과목 개념 완성
- 서술형 및 수행평가 대비
- 고등 진학을 위한 학습 기반
STEP BY STEP
학습 설계 목표
- 학교 진도와 시험 범위 정리
- 서술형·수행평가 대응 연습
- 고등 학습으로 이어지는 개념 보강
학생의 학습 수준과 교재, 목표에 따라 수업 진행 내용은 달라질 수 있습니다.
AVAILABLE SUBJECTS
중등 과목별 교육 방향
국어
독해력 · 문해력 · 문법 · 내신
교육 내용 살펴보기 →영어
어휘 · 문법 · 독해 · 듣기 · 내신
교육 내용 살펴보기 →수학
개념 · 유형 · 심화 · 문제 해결력
교육 내용 살펴보기 →사회
교과 개념 · 핵심 내용 · 내신 대비
교육 내용 살펴보기 →과학
개념 이해 · 탐구 · 문제 풀이 · 내신
교육 내용 살펴보기 →LEARNING SCENARIOS
학습 상황에 따른 설계 예시
가상의 학습 상황으로 구성한 예시이며, 실제 후기나 학습 성과가 아닙니다.
중등 국어 내신 집중
이*현 학생 · 학습 설계 예시
상황: 서술형 답안 구성이 어려움
학습 방향: 서술형 답안의 핵심 요소를 표시하며 반복 작성
가상 예시 · 실제 수업 후기나 성적 향상 사례가 아닙니다.중등 영어 기초 보완
한*서 학생 · 학습 설계 예시
상황: 학교 시험 문법 문제에서 반복 실수
학습 방향: 교과서 문장 분석과 문법 오답 유형 정리
가상 예시 · 실제 수업 후기나 성적 향상 사례가 아닙니다.중등 수학 습관 형성
임*호 학생 · 학습 설계 예시
상황: 이전 학년 개념이 부족해 진도를 따라가기 어려움
학습 방향: 결손 단원 복습 후 학년별 기본 문제로 연결
가상 예시 · 실제 수업 후기나 성적 향상 사례가 아닙니다.Q. 중학교 내신은 학교 교과서에 맞춰 준비하나요?
교과서, 학교 시험 범위와 수행평가 유형이 확인되면 이를 중심으로 학습 목표를 설정할 수 있습니다.
Q. 중학교 서술형 평가를 어떻게 준비하나요?
개념을 자기 말로 설명하고 풀이 과정을 문장으로 쓰는 연습이 도움이 됩니다. 평가 범위와 방식에 맞춘 설계가 필요합니다.
Q. 중학생 수학 개념이 많이 부족할 때는 어떻게 하나요?
현재 학년 문제부터 무리하게 풀기보다 결손 단원을 찾아 연결 개념부터 단계적으로 복습하는 방향이 적합합니다.
Q. 중3은 고등학교 진학 전에 무엇을 점검해야 하나요?
중학교 핵심 개념의 빈틈, 과목별 자기주도 학습 습관, 문제를 설명하는 능력을 점검하고 필요한 선행 범위를 정할 수 있습니다.